我校机械工程学院为充分发挥学生学习的主体性和自主性，特开展学生辅学活动。学生辅学旨在激发学生自学潜能，让学生辅导学生，把学习的主动权交给学生，给学生充分的学习时间，创设辅学自学的“气氛”，让学生的学习主动性得到充分的发挥，这是发挥学生兴趣、培养学生自学能力的主渠道。学院根据教师推荐、学生学习成绩、学生思想素质择优选聘。另外，学院还制定了学生辅学职责及管理制度。
2016年4月6日，机械工程学院于9号楼311室开展CATIA软件兴趣小组培训班，此次CATIA培训班教学培训课程由专业课教师现场督导，两名学生辅助老师进行指导。这两名学生分别是获得吉林省技能大赛“三维数字化设计与制造”二等奖的13级数控专业学生尚谦（已签入长春一汽技术中心）和14级数控专业吕枭。
鉴于培训效果良好，学院准备扩大培训规模，本学期学院兴趣小组还将进行曲面加工培训，将对培训班进行专业化的DMU仿真阶段的培训，课程结合实际工程案例帮助同学快速掌握CATIA的软件操作要点。教学仍以学生辅学的模式进行培训授课。
图1．学生们在机房开展设计学习 图2．学生们在交流学习上遇到的问题
此次学生CATIA兴趣小组培训班辅学活动将培养一批符合企业需求的高端设计人员，不断提高学生自主学习能力，提升学生技能，增强学生就业的竞争力。学院将逐步完善学生辅学模式，形成以一带多辅学体系，在激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性的基础上，让每一位学生都能够掌握一门三维设计软件的使用，提高技能，增加就业机会。
撰稿：董世钢 编辑：刘冠