为贯彻落实校党委关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）部署要求，确保我院党支部 “两学一做”学习教育扎实有效开展，现就根据校党委指示精神结合机械工程学院党支部实际，特制定本实施方案。 一、准确把握总体要求。 学院广大党员要站在全面从严治党的高度，深刻理解把握学习教育的总体要求，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来。 1．深悟重大意义。开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措，也是为学院发展凝心聚力的重要保障。 2．明确目标要求。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，通过学习教育努力实现“四个进一步”：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学、管理、学习中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。 3．强化问题导向。开展“两学一做”学习教育，增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。通过学习教育着力解决“五个问题”：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，持续抓好为官不为等专项整治，推动党的作风不断好转。 4．把握原则方法。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，切实把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把思想建党的要求体现到学习教育全过程。学习教育做到“五个坚持”：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。机械工程学院党支部以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对党员干部、普通党员作出不同要求。紧紧围绕学校中心工作开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。 5．突出实践特色。开展“两学一做”学习教育，关键在做，重在实践。学院党员干部中，开展争做“六个表率”活动。引导党员从自身做起，从本职做起，从“师德”、“教风”抓起，使思想和行动符合合格党员标准、符合好干部标准、符合学校发展要求、符合师生期盼，让师生感受党员的新变化。 二、明确学习教育内容及要求 机械工程学院党支部按照区分层次、有针对性解决问题的要求，区别普通党员和党员领导干部有针对性地确定学习内容，把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。 （一）学院全体党员重点学习内容及要求 1．学习党章党规。 学院党支部组织党员干部和党员教师系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。 深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党委的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。 2．学习系列讲话。 学院党支部以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习毛泽东同志《党委会的工作方法》做践行“三严三实”表率。 深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：（l）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。 3．重点解决的问题。 学院党员干部和党员教师要带着问题学，重点解决5个方面存在的问题：（1）坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在教学、管理、学习中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为师生办事不上心不主动，有的甚至损害师生利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把师生放在心中最高位置，真心对师生负责，热心为师生服务，用实际行动赢得师生信任和拥护。 4．积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。（5）在推动学校教育教学改革发展中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。 （二）做合格党员 合格党员的标准：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。 着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在吉林省现代职业教育改革发展示范学校建设中、在加强管理和服务体系建设中、这推进“世界一流”的高职院校建设中奋发有为、建功立业。 三、认真落实主要措施 机械工程学院党支部要突出经常性教育的特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，在融入经常、融入日常上下功夫，更好改造主观世界和客观世界。要与学习党的历史结合起来，用好红色教育资源，弘扬党的优良传统和作风，使之成为党员干部和党员教师的精神动力。要注重联系党员干部和党员教师思想和工作实际，坚持正面教育与反面警示相结合，以先进典型为镜，以反面典型为戒。要因地制宜、因人施策，防止形式主义、走过场，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。依据校党委的指示精神，结合学院实际情况，做到两手抓、两促进。 （一）开展个人自学 党员领导干部要读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。党支部要根据实际情况，对党员提出自学要求。 党员要认真学习党章和4部重要党内法规，学习系列讲话读本，在原原本本学、联系实际学上下功夫。 党员领导干部要认真学习规定书目和篇目，读原著、学原文、悟原理，紧密联系思想和工作实际进行思考。 （二）集中学习讨论 学校理论中心组定期集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。党支部每1个月或每2个月召开一次全体党员会议，组织党员围绕1—2个专题学习讨论。党小组定期组织党员集中学习。有条件的党支部（或党小组）每月固定一天作为“党员学习日”，定期组织党员学习。 4月，学习领会中央和校党委关于开展“两学一做”学习教育的目标要求、主要内容和方法措施，制定党支部学习计划； 5月，重点学习党章和习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦等方面的重要论述； 6月，重点学习《纪律处分条例》《党员权利保障条例》《高校基层组织工作条例》和习近平总书记关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩等方面的重要论述； “七一”前后，结合纪念建党95周年，开展一次“主题党日”活动，引导党员进一步增强党员意识； 9月，重点学习《廉洁自律准则》和习近平总书记关于践行社会主义核心价值观、做“四有好教师”、青年学生成长等方面的重要论述； 10月，重点学习习近平总书记关于推进“四个全面”战略布局、树立新发展理念以及教育科技卫生事业的重要论述； 11月，围绕新时期合格党员的标准、如何立足本职岗位发挥先锋模范作用、如何带动全体师生员工齐心协力推进一流大学建设等问题开展讨论 （三）采取多种方式讲党课 讲党课在党支部范围内进行。 1.制定党课计划。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。“七一”前后，集中举办一次党课。 2. 创新方式讲党课。党员领导干部带头讲党课基层党组织书记、老党员、优秀党员联系实际讲党课。党员领导干部要在所在党支部讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。 （四）召开党支部专题组织生活会 年底前，党支部要聚焦“两学一做”主题召开专题组织生活会。召开党支部专题组织生活会，广泛征求意见，查摆问题，开展批评和自我批评。 1．组织生活会前，支部及支部党员领导干部要采取发放征求意见表、召开座谈会等形式面向党员和群众广泛征求意见，支部书记与支部党员领导干部、支部党员领导干部之间、支部党员领导干部与党员群众开展谈心谈话，认真对照职能职责，进行党性分析，主动查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。在此基础上，形成支部对照检查材料和党员领导干部个人发言提纲。 2．组织生活会上，支部及支部党员领导干部要紧密联系实际、聚焦突出问题，严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要触及思想、触及灵魂，不遮掩、不虚伪、不护短，襟怀坦荡；相互批评要开门见山、直指问题，善意劝告、真心提醒，切实体现严肃认真庄重，真正达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。 3．组织生活会后，要针对支部及支部党员领导干部查找出的、支部党员点出的突出问题和薄弱环节，剖析根源症结，按照具体化、可操作、能落实的要求，制定整改方案，确定整改清单，明确整改措施和完成时限，使整改任务直观可见、一目了然。专题组织生活会结束后，要组织全体党员对支部的工作、作风等进行评议。 （五）认真开展民主评议党员 结合专题组织生活会，以党小组为单位召开党员会议，开展民主评议党员，支委会组织党员按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。 1．严格方法步骤。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议；党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行；结合民主评议，支部成员要与每名党员谈心谈话。 2．规范评定格次。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，按照“优秀、合格、不合格”三种情形，确定每名党员的评议等次。 3．用好评议结果。对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置。 （六）立足岗位作贡献 教师党员做教书育人、科研创新的表率，管理服务岗位的党员做爱岗敬业、管理育人、服务育人的表率，学生党员做全面发展、成长成才的表率。 在党支部和党员中，开展“打先锋、站排头，建功立业共圆‘长春梦’活动”，引导党支部切实发挥好战斗堡垒作用，引导党员铭记党员身份，激发干事创业热情，立足岗位、履职尽责，从我做起，自觉爱党护党为党，按照习近平总书记的要求，牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识，坚持立德树人，坚守“为实现将我国建设成为汽车制造业强国”的办学使命，增强服务师生的宗旨意识。 （七）深化问题整改 要教育引导广大党员主动把自己摆进去，瞄着问题去、对着问题走、盯着问题改，真正在发现和解决问题中深化认识、提高素质、增强能力。 1．对标中央点出的问题主动改。全体党员特别是党员领导干部要紧紧围绕中央点出的需要重点解决的问题，深入查找在坚定理想信念、推动改革发展等方面的具体表现，并认真加以解决，切实以解决问题的成果检验学习教育的成效。 2．盯住群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题清单持续改。继续以严和实的精神解决教育实践活动和专题教育中尚未彻底解决的问题，持续深入地纠正“四风”，抓好不严不实问题的整改，巩固和拓展教育实践活动和专题教育成果。 3．抓住广大师生反映强烈的突出问题集中改。着力整治师生身边的不正之风，特别是党员领导干部不作为、乱作为、贪腐谋私等损害师生利益问题开展专项整治，明确整改落实的时间表、任务书和路线图，及时将问题清单转化为师生满意的整改清单。 4．找准“师德”、“教风”方面的问题用力改。坚持有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，逐个进行研究、明确整改重点，有针对性地加以解决。 5．引导党员领导干部主动查找自身存在的个性化具体问题自觉改。认真对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，对照先辈先烈和先进典型，认真查找自身存在的个性化的问题和症结，做到即知即改、真改实改彻底改。 （八）坚持领导带头 领导带头参加学习讨论、领导带头谈体会、讲党课、作报告、参加专题组织生活会、民主评议，带头履行尽责、立足岗位组贡献。 根据校党委文件指示精神，在学院党员干部中开展争做“六个表率”活动，教育引导党员干部，要善于学习，做解放思想的表率；勇于实践，做促进发展的表率；敢于突破，做改革创新的表率；深入基层，做服务群众的表率；以身作则，做廉洁奉公的表率；修身养性，做高尚道德的表率，以争做“六个表率”，带动学习教育有力有效开展。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，以坚定的信念、决心和行动，为普通党员作出示范和表率。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，学院党员干部把自己摆进去，查找存在的问题。
机械工程学院党支部