8月29日早上5点半，老师带领迎新志愿团队在早上5点半就抵达迎新现场，随后老师对志愿者团队进行了任务分工，并对接下来的服务工作提出了一定的要求。活动即将开展，下面等待学生的将是历时长达一周的迎新教育系列活动。
当天下午就对新生进行了分班，并由老师和二大的学长学姐带领新生对我们学校进行了参观，帮助学生熟悉环境，增强新生入学体验，尽快适应大学生活。
图1．全体迎新志愿者合影 图2．大二学长正在针对新生做教育引导工作
为时一个半小时的参观结束后，魏院长为大家精心准备了《开学第一课》的报告会。首先院长为新生介绍了我们学院的基本情况，然后对学生的学习、生活等各个方面提出了要求和方向，帮助学生明确现阶段的目标以及未来的发展方向。学生们在非常认真的听报告会的同时也在进行积极认真的思考，相信这是学生开学的第一课，同时也是大学学习过程中非常重要的一课。
图3．院长为学生上“开学第一课” 图4．学生正在认真的听课
9月30日，这应该是非常特别的一天，我院请来了全国劳模李凯军为学生做教育讲座，他是全国五一劳动奖章和中华技能大奖的获得者，能够邀请他为学生做讲座，是我们院的荣幸，同时也是学生的幸运。因为这是一次既难得又宝贵的机会，能让学生深刻体验到自己肩上的重担和责任，激励学生对学习的热情和斗志，同时使学生收获了走向成功的经验。
首先，李凯军阐述了他在校园的学习生活以及走向岗位之后的工作情况，以及他自身的获奖历程，他让学生知道了他今天所取得的成绩，一方面需要扎实的知识基础、练熟地技能，另一方面也需要持续不断的努力和踏实任干的态度，这二者缺一不可，这就是成功的秘诀所在。对于学生来说这是来自学长的忠告，这是一个来自工作岗位的前辈的经验，这更是一个成功人士的教导。在此过程中相信学生受益匪浅，在开阔眼界的同时，也对自己的人生规划有了一个新的认识。
9月31日，学院考虑到大部分学生初次经历背井离乡的生活，难免会想念自己的家乡和亲人，随即开展了“致家长的一封信”，希望通过这样一种古老的情感表达方法留住最原始的真情，充分表达出学生对父母的想念之情和感谢之情。学院采取这次活动是人性化的体现，也是遵从了服务学生的教学宗旨，帮助学生进行良好的情感体验，这也是帮助学生形成尊师重道的理念的形成点。
当天下午，我们院的老师和学生一起为新生开展了有关学生学习、生活的讲座。首先辅导员马海艳老师为大家开展了学工管理制度讲座，意在帮助学生树立纪律观念和自我约束意识。随后由两位优秀的学长，和大家分享他们宝贵的学习经验，并在生活和就业等方面给予新生很多中肯的建议。
图5．劳模李凯军在为学生做报告 图6．辅导员马海艳学工管理制度讲座
9月1日上午，班主任和辅导员老师组织大家开展了团队合作活动。在此过程中老师采取讲、练、游戏等方式帮助学生开展团体合作，进行团体游戏，在此过程中学生们都能积极踊跃的参与，很好的融入他们所在的集体当中去，这不但激发了学生的团队意识，同时也增进了同学之前的友情。整个过程中氛围十分和谐、愉快，这既达到了教育学生的目的，同时也使学生在愉快的氛围下收获了知识。
就在当天下午，我们学院的老师和舍务部的学生干部一同走进学生宿舍，在关心慰问学生生活的同时，手把手教学生整理内务，帮助学生解决生活上的困惑，带给学生温暖的体验。为实现5s管理奠定一定的基础。
9月2日，这是教育系列周的最后一天，每班的班主任组织自己的学生，在各自的教室进行具有针对性的教育，教育的主要内容就是有关5s管理的，包括5s概念，要求，以及为什么要实行这样的管理模式，增强学生对5s的理解和学习，并内化成为自己的行动理念。这为接下来的管理打下了良好的基础。
通过这个新生系列教育周的活动，不但增强了学生的入学体验，熟悉了学校的学习、生活，而且也帮助学生树立了良好的学习态度、严格的纪律观念，明确了自身的责任和任务，帮助学校进一步开展学生工作打下良好基础，为深化5s管理搭建起桥梁。
撰稿人：焦胜男 编辑：刘冠